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會計學(財務會計)專業(專科)專業介紹

一、培養方案概要
  專業名稱 會計學(財務會計)專科
  一、招生對象 具有高中學歷(含同等學歷)及以上學歷者
  二、培養目標與要求 2.1培養目標 本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要的,德才兼備的,具有一定經濟和會計理論知識和較強業務操作能力,能夠理解財務法規,正確處理會計業務,能夠編制會計報表并提出理財規劃、適應會計崗位需要的技能型會計專門人才。
  2.2培養要求 在政治思想方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業道德。
在業務知識和能力方面,掌握會計專業所必需的基本理論、基本知識和基本技能,能從事各種會計實際工作,具有比較扎實的經濟和會計理論基礎,較高文化素質和較強分析、解決會計業務和技術問題的能力。
  三、培養規格 3.1層次 專科
  3.2學制 二年制,按三年業余學習安排教學進程。學習年限最短二年半,最長八年。
  3.3學分 最低畢業學分76,其中:職業資格證書學分19+3。
  3.4證書 類型 學歷證書 主體職業技能資格證書 其他證書
  層次
(等級)
專科畢業證書 國家職業資格證書(理財規劃師)-三級  
  獲取條件 達到畢業條件 (1)五門雙證課程和職業技能實訓。
(2)三門核心雙證課程成績達85分以上,另外兩門雙證課程和職業技能實訓成績達到60分以上即可獲得國家職業資格證書-三級。
 
  四、就業面向和職業生涯發展 4.1就業面向 1.行業領域:企事業單位、政府機關。
2.職業:基層、中層財務會計人員。
  4.2職業生涯發展 本專業畢業生,可通過進一步學習深造,可以升任企事業單位財務管理崗位。可能的職業發展方向為:助理會計師、會計師等。
  五、知識、能力結構及其支撐課程(活動) 類型 內容描述 支撐課程或活動
  5.1綜合基礎知識 政治思想理論 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論
  經濟學基本理論 政治經濟學、西方經濟學等
  數學及計算機基礎知識 ☆經濟數學基礎12、計算機應用基礎等
  外語基礎知識 英語Ⅰ(1)、英語Ⅰ(2)
五、知識、能力結構及其支撐課程(活動) 類型 內容描述 支撐課程或活動
5.2  職業基礎素質 職業道德 (1)愛崗敬業。即會計人員應當熱愛本職工作,努力鉆研業務,使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。 財會法規與職業道德
(2)熟悉法規。會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度,做到自己在處理各項經濟業務時知法依法、知章循章,依法把關守口,同時還要進行法規的宣傳,提高法制觀念。
(3)依法辦事。一方面,會計人員應當按照會計法律、法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。另一方面,依法辦事要求會計人員必須樹立自己職業的形象和人格的尊嚴,敢于抵制歪風邪氣,同一切違法亂紀的行為作斗爭。
(4)客觀公正。會計信息的正確與否,不僅關系到微觀決策,而且關系到宏觀決策。做好會計工作,不僅要有過硬的技術本領,也同樣需要實事求是的精神和客觀公正的態度。否則,就會把知識和技能用錯了地方,甚至參與弄虛作假或者通同作弊。
(5)搞好服務。會計工作是經濟管理工作的一部分,把這部分工作做好對所在單位的經營管理至關重要。會計工作的這一特點,決定了會計人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況,因此,會計人員應當積極運用所掌握的會計信息和會計方法,為改善單位的內部管理、提高經濟效益服務。
(6)保守秘密。泄露本單位的商業秘密是一種很不道德的違法行為。因此,作為會計人員,應當確立泄密失德的觀點,對于自己知悉的內部機密,不管在何時何地,都要嚴守秘密,不得為一已私利而泄露機密
5.3  專業/職業能力 1.職業技能
(“﹡”為國家職業標準-助理理財規劃師三級能力要求的描述)
(1)﹡現金規劃能力:具有分析客戶現金需求;制定現金規劃方案的能力。 ★基礎會計
財務管理
(2)﹡消費支出規劃:包括制定住房、汽車、消費信貸等消費方案。 ☆經濟數學基礎12
★管理會計
(3)﹡教育規劃:包括分析客戶教育需求;制定教育規劃方案。 ☆經濟數學基礎12
(4)﹡風險管理和保險規劃:能夠收集信息、提供咨詢服務。 ☆經濟數學基礎12
財務管理
(5)投資規劃:能夠收集信息、提供咨詢服務。 ☆經濟數學基礎12
財務管理
(6)退休養老規劃:能夠收集信息、提供咨詢服務。 ★中級財務會計(一)
☆中級財務會計(二)
(7)財產分配與傳承規劃:能夠收集信息、提供咨詢服務。 ☆中級財務會計(二)
財務管理
                     
 
五、知識、能力結構及其支撐課程(活動)(續) 類型 內容描述 支撐課程或活動
5.3 專業/職業能力 2.專業基礎知識
 
會計基礎知識 ★基礎會計等
統計基礎知識 統計學原理等
法律基礎知識 經濟法律基礎等
稅收基礎知識 稅收理論與實務等
3.專業技能 具有會計確認、計量、報告的能力 ★基礎會計
★中級財務會計(一)
☆中級財務會計(二)等
能夠利用計算機會計管理軟件進行會計核算、分析的能力 電算化會計等
具有進行成本核算和分析的能力 成本會計等
具有能夠利用會計信息進行預測、決策,進行全面預算管理的能力。 ★管理會計等
具有財務管理的能力 財務管理等
具備一定的基礎管理能力 市場營銷學
人力資源管理等
六、專業培養模式與教學方式 6.1培養模式 采用開放教育的培養模式,引入雙證書制度。
1.結合中央電大開放式的人才培養模式:以適應經濟社會發展現實需要為目標,以適應從業人員學習需求的專業和課程為內容,以整合優化的學習資源為基礎,以天網、地網、人網合一的學習環境為支撐,以學習者自主學習為主要方式,以嚴格而有彈性的過程管理為保障,培養留得住、用得上的應用型專門人才。
2.專業培養規格涵蓋國家職業標準的要求,使畢業生在獲得畢業證書的同時,獲得相應的職業資格證書。
6.2教學方式 本課程采用“現代遠程教育”的教學方式,采用多元化的教學形式,為學生和教師提供適合各自需要的教學資源。包括印刷教材、視頻教材、網絡課程等。多種媒體密切配合,有機搭配。除了為學習者提供豐富的網上學習資源,還組織面授輔導和開展網上教學活動。以專業和崗位需求為根據,以強調實際動手能力為導向,以滿足崗位技能的要求為目標,結合學校自身和電大系統的優勢,使理論教學與實踐教學密切配合,采用分組教學、任務驅動教學、多媒體課件、幻燈演示、音像制品的播放等多種教學方法與手段,增強學生主動學習、小組協作學習的能力。
七、教學
管理
7.1課程管理 1.統設必修課嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標準、統一教學大綱、統一教材、統一考試。
2. 課程實踐環節成績計入課程學習成績,沒有完成課程實踐環節的不能取得課程學分。
3. 相似課程不宜兼修,如果兼修,只計其中一門課程的學分。
7.2 開課學期 1. 專業規則表中各課程建議開設學期是根據專業知識結構提供的課程先修、后續關系確定的,供學生選課時參考。開放教育各專業所有統設必修課程首輪開設時必須按照建議開設學期開課,之后實行全年滾動開設。
 
備注:
1.與職業資格證書緊密相關的課程稱為雙證課程。
2.在本教學方案中,雙證課程設計為5門,包含3門核心雙證課程和2門輔助雙證課程,其中“★”表示核心雙證課程、“☆”表示輔助雙證課程,在課程名稱前面標出。
3.本模板中的“雙證課程”是對核心雙證課程和輔助雙證課程的統稱
 
二、課程說明
1. 政治經濟學
  本課程5學分,課內學時90,開設一學期。
  本課程是電大經濟學科的基礎理論課。課程的主要內容包括資本主義和社會主義兩個部分。資本主義部分主要研究資本主義商品生產過程、資本主義商品流通過程及資本主義的 分配過程、資本主義市場經濟的運行和它的內在矛盾以及資本主義國家對社會經濟的調節 ,同時闡明了商品經濟的基本概念、基本理論和基本知識。研究了商品經濟所固有的內在 的規律(即價值規律、競爭規律、積累規律、貨幣流通規律等)和機制(即價格機制、競 爭機制、 市場機制等)的作用。
  社會主義部分主要研究我國社會主義初級階段及其特征、主要矛盾、主要任務、基本路線;社會主義市場經濟及市場體系;現代企業制度;國民收入和個人收入的分配和使用;社 會主義國家的對外經濟關系和國家對經濟的宏觀調節。
  通過本課程的學習,一方面提高學生的政治思想覺悟;另一方面為進一步學習經濟類的專業基礎課和專業課及將來從事經濟管理工作奠定基礎。
      
2. 經濟數學基礎
    本課程5學分,課內學時90,其中電視課36學時,開設一學期。
    經濟數學基礎課程是經濟學科各專業重要的基礎課。通過本課程的學習,使學生系統地獲得微積分、概率論和線性代數的基本運算能力,使學生受到基本數學方法的訓練和運用 變量數學方法解決簡單的實際問題的初步訓練,為學習后續課程和今后工作打好必要的數 學基礎。
  課程的主要內容:預備知識,實數、方程、不等式、集合與區間;函數,函數概念、定義域的求法、函數關系式的建立;一元函數微分學,極限與連續概念、極限計算、導數概 念與計算、復合函數求導數;導數應用,單調性判別、極值的應用;一元函數積分學,原 函數與不定積分、換元積分法、分部積分法、定積分概念及計算;積分應用,積分在幾何 和經濟中的應用;數據處理,總體和樣本、重要特征數、頻率直方圖;隨機事件與概率, 事件的關系與運算、概率加法公式和乘法公式、事件的獨立性;隨機變量與數字特征,隨 機變量概念、兩類隨機變量、數學期望和方差、正態分布;矩陣,矩陣定義、矩陣乘法、 矩陣的初等行變換、求逆矩陣和矩陣的秩;線性方程組,線性方組解的判定、求方程組的一 般解和特解,矩陣代數應用舉例。
    后續課程:西方經濟學、統計學原理等。
    
3. 基礎會計
   本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  基礎會計是經濟學科各專業必修的專業基礎課。通過本課程的學習,使學生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能,為后續專業課程的學習打下基礎 。
  課程的主要內容:會計的概念、對象、職能、任務及核算方法;會計科目與帳戶;復式記帳原理、借貸記帳法、帳戶對照關系和會計分錄;會計確認與計量、資產、費用、成本 、收入、利潤、負債、所有者權益的確認與計量;會計憑證的意義和作用、原始憑證、記 帳憑證、會計憑證的傳遞和保管;會計帳簿的設置和登記、日記帳、分類帳、明細帳、帳 簿的試算與記帳錯誤的更正;帳簿的結帳與對帳;財產清查的意義、種類和盤存制度、方 法以及財產清查結果的處理;會計報表的編制、資產負債表和損益表的結構、內容及編制 方法、會計報表的披露和注解、會計報表的報送和審批;會計循環、記帳憑證核算形式、科 目匯總表核算形式、匯總記帳憑證核算形式;會計規范體系、會計法律、會計準則、會計制 度;會計機構、會計人員、會計電算化等。
  后續課程:財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等。

4. 統計學原理
  本課程5學分,課內學時90,其中電視課36學時,開設一學期。
  本課程主要內容:統計學的研究對象和方法、統計學的基本范疇、統計組織和管理、統計調查的意義和種類、統計調查方案、統計調查方法、統計整理的意義和內容、統計分組 、統計分布、統計表、總量指標、相對指標、平均指標、變異指標、綜合指標的應用、抽 樣推斷的意義和內容、抽樣誤差、抽樣估計的方法、抽樣組織的設計、假設檢驗的意義與 假設命題、假設檢驗方法、符合檢驗與秩和檢驗、相關的意義和種類、相關圖表和相關系 數、回歸分析、指數的意義和種類、綜合指數和平均指數、因素分析、指數數列、動態數 列的意義和種類、現象發展的水平指標、現象發展的速度指標、現象變動的趨勢分析、統 計綜合分析的概念及其一般步驟、統計比較、統計綜合評價。
    
5. 中級財務會計
  本課程5學分,課內學時90,開設一學期。
  中級財務會計課程是財務會計專業的必修課程。本課程的主要內容:財務會計的基本理論、財務會計準則、財務會計的確認、計量、記錄和報告;現金的核算、銀行存款的核算 、其他貨幣資金的核算;應收帳款的核算、壞帳的處理、預付帳款的核算、應收票據的核 算;存貨的分類與計價、外購存貨的核算、自制和委托加工存貨的核算、包裝物、低值易 耗品的核算、存貨盤盈和盤虧的核算;對外投資的分類與計價、短期投資的核算、長期投 資的核算;固定資產的分類和計價、固定資產增加、減少的核算、固定資產折舊及修理的 核算;無形資產、遞延資產及其他資產的核算;流動負債的分類、可確定流動負債的核算、 或有負債的核算;長期負債的特點及分類、長期借款的核算、應付債券的核算、其他長期 應付款的核算;資本金的核算、資本公積的核算、盈余公積和未分配利潤的核算;營業收 入的核算、其他業務收入的核算、費用的核算;利潤總額的核算、利潤分配的核算;會計報 表及其種類、資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。
  先修課程:基礎會計等。
    
6. 成本會計
  本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  成本會計課程是財務會計專業必修的專業課,它是研究企業成本費用管理的基本理論、基本技能和基本方法的一門課程。
  本課程的主要內容:成本的內容、成本計算的必要性、成本計算的種類;成本會計制度 的內容、成本計算對象、成本計算程序與會計科目;成本會計的基礎;材料的分類、材料和 材料費的核算、材料消耗的計量與計價;工資費用的分類、工資費用及提取職工福利費的核 算;折舊費的核算、其他費用的核算;輔助生產費用的核算、制造費用的核算、生產費用在 完工產品與在產品之間的分配;成本計算的品種法、分批法、分步法、分類法、定額法;成 本報表的作用和要求、商品產品成本表、主要產品單位成本表、制造費用明細表;成本分析 的意義、內容、影響產品成本變動的主要因素、成本分析的形式及方法、全部商品產品成本 計劃完成情況的分析、可比產品成本降低任務完成情況的分析、產品單位成本的分析、產品 單位成本的廠際對比分析、成本效益分析、每百元銷售收入成本費用指標的分析、成本營業 利潤率指標分析等。
  先修課程:基礎會計、中級財務會計等。
  后續課程:管理會計、財務管理等。
    
7. 審計學原理
   本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  審計學原理課程是財務會計專業和審計專業的一門必修課程。通過本課程的教學,要求學生掌握審計學的基本原理、基本方法和基本技能。
   本課程的主要內容:審計的含義、審計與會計的關系、審計的產生和發展、審計對象和審計目的、審計的職能、作用與任務、審計的分類與方法、審計組織與審計人員、審計準則 和審計依據、審計程序、審計證據與審計工作底稿、審計抽樣、內部控制的審查與評價 、 審計報告、計算機在審計中的應用。
  先修課程:基礎會計、財務會計等。
    
8. 管理會計
  本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  管理會計課程是財務會計專業的必修專業課程,管理會計學是現代會計科學新發展。通過本課程的教學,使學生開闊眼界,了解現代會計的管理職能;掌握有效地利用會計信息來 預測前景、參與決策、規劃未來和控制現在的知識和本領,以便今后更好地為四化建設服務  ,并充分發揮會計在經濟管理中的能動作用。
  本課程的主要內容:管理會計的形成和發展,管理會計與財務會計的區別與聯系,管理會計的基本內容,會計機構與財務機構的組織領導;成本及其按職能的分類和按成本習性分 類,混合成本及其分解,貢獻毛益,變動成本法;預測分析的基本概念,利潤、銷售、成本 、資金需要量的預測分析;決策分析的基本概念,決策分析需要考慮的一些成本概念,決 策分析的一般程序,短期決策分析最常用的專門方法,產品生產的決策分析,產品最優售價 的決策分析,長期投資決策的意義和內容,長期決策分析需要考慮的重要因素,長期決策分 析的基本方法,固定資產更新改造的策分析,敏感性分析在長期投資決策中的應用;編制全 面預算的意義和作用,全面預算的內容和編制方法,編制費用預算的兩種先進方法,編制預 算的期間與程序;經濟責任制與責任會計,責任中心及其種類,對責任中心的評價與考核, 企業組織結構與責任會計制度的關系,內部轉移價格;成本控制的意義和作用,成本的事前 控制和日常控制,成本差異的帳務處理,成本控制的原則;存貨管理,訂價決策,線性規劃 、成本計劃評審法在經營決策中的應用,概率分析、小中取大法和大中取小法在不確定型決 策中的應用等。
  先修課程:基礎會計、財務會計等。
    
9. 電算化會計
  本課程4學分,課內學時72,其中電視課18學時,開設一學期。
  計算機在會計中的應用是財務會計專業的一門必修課。學生在掌握有關專業會計課程的基礎上,通過本課程的教學,使學生獲得會計電算化理論及會計軟件工作原理等基本知識 , 培養學生的實際操作能力,使學生受到會計電算化實現手段的訓練,增強學生用現代計 算工具處理經濟業務的意識。
  本課程的主要內容:會計電算化的含義,會計電算化的工作內容、作用,會計電算化的發展過程及其發展趨勢;會計信息系統構成、電算化會計信息系統的功能結構、特點及其數 據處理流程;基層單位會計電算化工作內容、會計電算化的組織與計劃、人員培訓、會計業 務規范化、會計電算化的實施、會計電算化的管理;會計軟件常識、會計軟件的功能結構、 商品化會計軟件、商品化會計軟件的發展趨勢;系統軟件安裝、運行環境調配、系統人員管 理、數據管理;帳務軟件功能結構與數據流程、系統初始化、建帳正確性檢查、憑證處理、  記帳、期末業務處理、帳簿輸出、往來核算、項目核算、部門核算、銀行對帳、財務管理 ;計算機報表處理、報表處理系統的基本概念、報表格式設計、報表公式設置、報表編制、 報表輸出、報表軟件其他功能。 
    
10. 西方經濟學
  本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  西方經濟學課程是一門研究現代西方市場經濟理論的課程。課程主要內容:經濟學的研究對象,微觀經濟學與宏觀經濟學,經濟學的研究方法,經濟學發展簡史;需求理論,供 給 理論,價格理論,價格對經濟的調節;需求價格彈性,需求收入彈性、交叉彈性和供給 彈性 ,彈性理論的應用;欲望與效用,邊際效用分析與消費者均衡,邊際效用遞減規律與 需求定 理,無差異曲線與消費可能線,無差異曲線分析與消費者均衡;生產與生產要素, 邊際收益 遞減規律與一種生產要素的合理投入,規模經濟與兩種生產要素的合理投入,生 產要素的最 適組合,短期成本分析,長期成本分析,機會成本及其他,收益與利潤最大化 ;完全競爭、 完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場上的廠商均衡;生產要素的需求與供給 ,工資理論,利 息理論,地租理論,利潤理論,社會收入分配;微觀經濟學的缺陷與發展 ,價格、消費、產 業、收入分配平等化政策;國民生產總值的核算方法,國民收入核算中 的其他總量,國民收 入核算中的恒等關系;總需求分析:簡單的國民收入決定模型、IS-L M模型,總需求-總供 給模型;失業理論,貨幣與通貨膨脹的基本知識,通貨膨脹理論,失 業與通貨膨脹的關系; 經濟周期的基本知識、歷史回顧及現代經濟周期理論;經濟增長概 況,經濟增長模型,經濟 增長因素分析,零經濟增長理論;宏觀經濟政策概況,需求管理 ;財政、貨幣、供給管理政 策,宏觀經濟政策的運用;開放經濟理論概況,國際收支,匯 率理論;開放經濟中的國民收 入均衡、收入調節,對外經濟政策等。
    先修課程:政治經濟學、經濟數學基礎等。
    
11. 經濟法概論
  本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  經濟法概論是經濟學科各專業的一門公共課程,在各專業的教學計劃中,都占有比較重要的地位。通過本課程的教學,能使學生掌握一些經濟法的基礎知識;熟悉一些常用的重 要 經濟法律、法規的基本內容;增強法制觀念并初步具有運用自己所學過的法律知識觀察 、分 析、處理有關實際問題的能力。
  本課程論述了經濟法的基礎理論,對比現行的一些重要的法律、法規進行了比較系統的闡述。講授內容包括:經濟法的概念與特征;經濟法的原則、地位和作用; 經濟法律關 系的概念;經濟法律關系的構成、確立和保護;企業法律制度(全民所有制工業 企業法、 集體所有制企業法、私營企業法和企業破產法);公司法律制度;合同法律制度( 經濟合 同法、技術合同法等);反不正當競爭法律制度;知識產權法律制度(商標法、專利 法) 等;除此之外,還簡要介紹了一些包括代理、時效、財產所有權等內容的相關法律知識 , 以及財政稅收法律制度;金融法律制度;計劃統計法律制度;會計審計法律制度以及經濟  仲裁與經濟審判。
    
12. 財務管理
  本課程4學分,課內學時72,開設一學期。
  財務管理課程是財務會計專業的必修課,通過本課程的教學,使學生掌握企業財務與財務管理的基本概念、基本內容、基本方法,為今后從事財務會計工作打下基礎。
  本課程的主要內容:企業財務與財務管理的基本概念、基本內容和基本方法,財務與財務目標、財務管理的內容、財務觀念;企業籌資的意義和原則、籌資渠道和籌資方式、幾 種 主要的籌資方法的運用,資金成本,資本金的籌集,負債融資管理,籌資渠道和方法, 財務 風險與財務結構;長期投資決策的內容,固定資產投資,長期投資管理的基本方法, 無形資 產投資,長期投資管理的基本方法,對外投資管理;流動資產管理的內容,管理各 項流動資 產的具體方法,貨幣資金的管理,應收帳款的管理,存貨管理,短期有價證券投 資管理;成 本、費用的內容及其控制程序與原則,成本費用控制的方法;企業收益管理的 內容與方法, 利潤分配與股利政策,營業收入的管理;財務分析的內容和基本方法,財務 評價的基本內容 、基本方法及主要指標,財務分析與評價的局限性;企業擴張與收縮等特 殊情況下的財務管 理方法等。
  先修課程:基礎會計、財務會計、成本會計等。

13. 企業統計
  本課程4學分,課內學時72,其中電視課6學時,開設一學期。
  通過本課程的教學,使學生提高對新時期企業統計的認識,掌握企業統計描述、評價、預測、決策和控制的方法和操作,并將這些方法熟練地運用到實際工作之中。
  本課程主要內容:企業與企業經營活動、企業經營系統與統計、企業統計體系;企業經營統計描述概述、企業經營環境統計的一般問題、企業經營環境統計的主要內容、企業經 營 環境的綜合分析;企業經營要素統計指標體系、企業勞動力及利用統計、企業工資統計 、企 業勞動資料及利用統計、企業原材料及能源統計、企業技術投入統計、企業資金、成 本費用 統計;企業經營成果及效益統計體系、企業產品實物量統計、企業經營成果價值量 統計、企 業經濟效益統計;企業經營綜合統計評價概述、企業生產要素的綜合評價、企業 產品競爭能 力綜合評估、企業經濟效益綜合評價;企業經營統計預測概述、企業經營環境 預測、市場需 求預測、企業銷售預測、企業成本利潤預測;企業經營統計決策概述、企業 經營統計決策方 法、企業投資決策、企業證券投資決策、企業生產決策、企業銷售決策; 企業經營統計控制 概述、企業經營要素控制、企業生產控制。
  先修課程:經濟數學基礎、統計學原理、應用數理統計等。

14. 英語Ⅰ(1) (2)
    本課程6學分,課內學時108,開設一學年。
    本課程為公共英語課程。通過課程的學習,學生應能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用詞組及基礎語法知識;能夠聽懂發音清楚、語速較 慢的教學用語和日常生活用語,并能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞匯和語法 范圍內的故事、短文及通知、便條等;能夠寫出簡短的私人信函,或用便條轉達具體信息。
 
 
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