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學前教育專業(本科)專業介紹

一、學前教育專業培養規格與培養目標
1.學前教育專業專業培養規格:學前教育本科(專科起點),二年制三年業余學習,最短學習年限不低于二年半。
2.學前教育專業專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,能適應幼教從業人員專業化和學前教育發展需求,具有較扎實的學前教育專業知識和技能,富有實踐智慧、創新精神和主動學習能力,能夠在各種兒童教育機構、師資培訓和教育行政部門等從事幼兒教育、科研、管理、培訓等工作的高級專門人才。
3.學前教育專業專業培養具體要求:
(1)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立正確的兒童觀和教育觀,熱愛兒童和學前教育事業,具有良好的心理素質、職業道德和工作作風。
(2)具有扎實的人文、社會、教育與心理學等方面的基礎知識,系統地掌握學前教育專業知識和技能,并能將之用于教育和支持幼兒的實踐中。
(3)了解學前教育的發展現狀和趨勢,具備一定的自我成長意識和能力,善于主動學習和知識更新。
(4)具備一定的學前教育科研能力和管理能力,善于在教育實踐中發現問題,提出問題和解決問題。
(5)具備一定的英語水平和計算機應用能力。
4.學前教育專業設有學前教師教育方向和學前教育管理方向:
(1)學前教師教育方向旨在培養德、智、體、美全面發展的,能適應幼教從業人員專業化和學前教育發展需求,具有一定的學前教育專業知識和教學技能,適應城鄉幼兒園工作,具有創新精神與實踐能力的幼兒園優秀師資。其培養目標是:
1)掌握扎實的學前教育專業知識和技能,具有良好的教師素質和品德。
2)具備較強的觀察了解幼兒、組織管理班級、設計與指導教育教學活動的實踐能力,勝任幼兒園的教師工作。
3)具備一定的教育科研能力、合作和反思能力,善于主動學習,具有自我成長的意識和能力。
(2)學前教育管理方向旨在培養具有較強領導力的學前教育管理人才(在具備合格幼兒教師素質前提下)。其培養目標是: 
1)具有扎實、系統的學前教育專業知識和技能,并能對教師進行有效而科學的指導、檢查和評價。
2)熟悉黨和國家的有關方針、政策和法規,具備先進教育理念和改革創新能力,結合園所或機構實際,制定發展規劃和工作計劃,并能組織實施。
3)能夠運用教育學、管理學、心理學的基本知識與技能進行學前教育管理工作。
5.學前教育專業學位目標:達到學位授予條件并通過學位論文答辯的學生,可以授予教育學學士學位
 
二、學前教育專業課程模塊設置
學前教育專業共設7個課程模塊:公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、專業拓展課、綜合實踐課、補修課。
 
三、學前教育專業課程設置
學前教育專業共設置2個專業方向:學前教師教育方向、學前教育管理方向。課程體系如下:
1.學前教育專業公共基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為11學分,模塊設置最低學分為18學分。
(1)統設必修課:開放教育學習指南、英語Ⅱ(1)、英語Ⅱ(2)、計算機應用基礎(本)。
(2)學位選修課:學位論文指南、學位外語(學前教育)。
2.學前教育專業專業基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為20學分,模塊設置最低學分為34學分。
(1) 統設必修課:兒童心理學、學前教育原理、學前兒童衛生與保健、幼兒園課程與活動設計、教育研究方法。
(2)選修課:學前教育史、教育學、心理學、學前特殊兒童教育。
3.學前教育專業
(1)學前教師教育方向:
該模塊最低中央電大考試學分為14學分,模塊設置最低學分為32學分。
① 統設必修課:幼兒游戲與玩具、0~3歲嬰幼兒的保育與教育、兒童發展問題的咨詢與輔導、兒童家庭教育指導。
② 選修課:幼兒園語言教育專題、幼兒園科學教育專題、幼兒園社會性教育專題、學前兒童健康與體育活動專題、幼兒園藝術教育專題、兒童文學。
(2)學前教育管理方向:
該模塊該方向最低中央電大考試學分為14學分,模塊設置最低學分為32學分。
① 統設必修課:教育法學、幼兒園教育質量評價、幼兒園組織與管理、現代教育管理專題。
② 選修課:現代管理學、教研工作管理、人力資源管理、幼兒園班級管理、管理心理學概論、企業運營與發展。
4. 學前教育專業通識課
該模塊最低中央電大考試學分為2學分,該模塊課程不得免修免考。
本模塊包括:管理方法與藝術、地域文化(本)、新材料與現代生活、數字化藝術、心理咨詢入門、終身學習與職業發展、食品安全與營養。 
5. 學前教育專業拓展課
該模塊最低中央電大考試學分為0學分,模塊設置最低學分為15學分。
該模塊全部為選修課:綜合英語、國際教育新理念、中國古代詩歌選讀、中外教育名著選讀、多媒體課件制作與應用。
6. 學前教育專業綜合實踐課
此環節為統設必修,共8學分,包括畢業實習和畢業論文,由地方電大根據中央電大制定的實踐環節教學大綱組織實施。該環節不得免修。
7. 學前教育專業補修課
補修課程是指在注冊開放教育本科(專科起點)專業學習的學生中,部分不具備該專業專科學歷或不具備學習該專業相關基礎知識的學生必須補修的課程。本專業需補修課程包括:學前教育學、幼兒園課程論、學前兒童發展心理學,共9學分。該學分不計入本科畢業所要求的71學分內。
8.學前教育專業統設必修課嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標準、統一教學大綱、統一教材、統一考試。選修課參加中央電大或四川電大考試。
9.課程實踐環節成績記入課程學習成績,沒有完成課程實踐環節的不能取得課程學分。
10.學前教育專業規則表中各課程開設學期是根據專業知識結構提供的課程先修、后續關系確定的,供學生選課時參考。中央電大據此提供各學期課程教學支持服務。
 
四、學前教育專業畢業規則
學前教育專業各模塊最低畢業學分依次是:
學前教育專業公共基礎課:11學分
學前教育專業基礎課:23學分
學前教育專業課(教師教育方向):20學分
學前教育專業課(教育管理方向):20學分
學前教育專業拓展課:0學分
學前教育專業通識課:2學分                                                                                                                          
學前教育專業綜合實踐:8學分
學前教育專業補修課:9學分
學前教育專業最低畢業總學分為71學分(需要補修學生為71+9學分)。 本專業各模塊最低畢業學分之和為64學分(需補修的學生為64+9),各模塊最低中央電大考試學分之和為45學分。
學前教育專業學位申請規則
1.統設必修課程平均成績達到70分以上(含70分),其他課程平均成績達到60分以上(含60分)。
2.外語水平通過成人學士學位英語考試,成績合格。
3.獨立完成畢業論文寫作并通過答辯,成績在良(含良)以上。
4.通過畢業審核。
 
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